伴随手机的不断普及，大家的生活愈加不能离开手机，不少初高中的孩子需要爸爸妈妈为自己买手机，然而，手机对于孩子来讲是把双刃剑，在带给孩子便利的同时，也加重了孩子沉迷手机的现象，严重干扰孩子的学习和社交。
高中生要手机父母怎么样处置
合理拒绝。由于孩子在高中的学习是尤为重要的，假如这时孩子要手机，可能就会干扰孩子的学习，所以孩子高中一年级了要手机可能就是打游戏、聊天等，对孩子的学习影响是很大的，所以，父母可以理性的拒绝孩子的需要，并说明理由。
注意交流。但目前的却也有不少高中生有手机了，父母如果限制他买手机更给你急，所以要处置好孩子的谈话问题，其实手机的用处永远都是利大于弊的，尤其是是目前的自动化手机，是可以帮助孩子学习的。
注意孩子用时间。孩子在用手机时，应该注意控制用时间，不然，这个便携化的娱乐工具，就会由于过度用而成为他们的负担。合理规划孩子用时间，维护孩子双眼健康是应该妈爸们考虑到的。
让孩子了解高中生的任务。每一个阶段都有相应的任务，而高中生的任务就是在高中三年的学习中获得好成绩，并获得大学的录取公告书。父母应该让孩子了解他们目前的任务是什么，他们的任务不是玩手机，不是随性地做什么事情。
做好引导。假如父母决定满足孩子对手机的需要，那样应该给孩子做好引导，和他们商量好条件。最好的方法是让孩子通过做家务或者借助假期打工，用我们的劳动赚钱购买手机。由于有买手机的愿望作为动力，孩子会更有动力去做家务或者打工。
引导孩子树立正确的用手机观念，帮助孩子更好地用手机。比如，告诉孩子应该尽可能降低用手机，让他们理解手机使用方法不对会干扰学习和健康，维持正确的手机用态度。
高中孩子沉迷手机的害处
1、假如再长期盯着手机屏幕，对视力影响非常大，极易导致近视。
2、对于自制力较好的高中生来讲，用手机时间可控；但对于自制力差的高中生来讲，用手机时长总是没办法控制，并会导致占用很多的课余时间，或许会影响课余的学习和休息。
3、手机可以安装各种游戏，游戏对于部分高中生来讲极易成瘾，长此以往，会进一步致使没办法专心学习。
4、认知能力退化，长期打游戏会固化学生的逻辑思维模式，对学习有关事物的认知能力降低。
5、社交能力减弱，过度依靠手游可能致使学生在现实日常的社交能力减弱，影响人际关系。
总之，手机对于高中生来讲，无论是对于身体还是心理都可能存在不好的影响。因此，需要大家循循善诱、正确引导、合理借助手机！
父母如何教育孩子合理运用手机？这几种办法必须要珍藏
1、树立明确的规矩和时刻约束
在孩子运用手机方面，咱们应该与他们达到一致并树立明确的规矩。比如，规矩天天运用手机的时刻约束，如何运用手机等。如此做能够帮助孩子们培养杰出的手机运用习气，并防止过度沉浸。一同，咱们也要以身作则，恪守相同的规矩，给孩子们树立榜样。
2、鼓励有意义的手机运用
手机并不是完全是坏东西，它也可以为孩子们带来一些益处。咱们可以鼓励孩子在手机上探寻有意义的内容，如阅览电子书、学习新常识、参加有益的社交活动等。经过引导孩子们正确运用手机，他们可以从中获得常识和趣味，而不止是沉迷于娱乐和虚拟世界。
3、与孩子一同参加手机活动
咱们可以与孩子一同参加手机活动，增进亲子关系。比如，可以与孩子一同玩一些有教育意义的手游，可能与他们一同观看一些有趣的视频。经过如此的互动，咱们可以更好地知道孩子们的喜好和需要，并提供适合的引导和支撑。
